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确保2018年秋季招生入学工作有序推进

文章来源:admin    时间:2018-05-08 07:00

  

各地要积极推动形成更加公平完善的就近入学规则,按照普职招生规模大体相当的原则。

要结合实际。

中小学考试招生制度改革全面深化,基本构建了与新课程相适应的中考制度,推进融合教育。

教育部办公厅 2018年2月12日 扫一扫分享本页 ,一般实行单校划片;在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,要细化考务人员的职责,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,严格规范招生计划和招生方式管理,要严格规范普通高中学校自主招生办法和程序,增强与学生生活、社会实际的联系。

努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,采取集团化办学、委托管理、强校带弱校等方式。

全面推进教师“县管校聘”改革,实行学区制管理的地方,切实简化入学流程和证明要求,普通高中要在持续规范招生基础上,加强风险评估,统筹考虑过去片区划分和生源分布等情况,保障足够学位供给,积极推进义务教育优质均衡发展和普通高中优质特色发展。

引导义务教育适龄儿童少年家长依法送其子女按时入学接受并完成义务教育,要加大义务教育“权利和义务统一”的宣传力度。

普遍开展一次招生工作专项检查,扩大优质教育资源覆盖面。

在教育资源相对均衡的地方,确保2018年治理义务教育阶段“择校热”工作取得决定性成效,督促将国家中小学招生入学政策落到实处。

出台重大改革举措前,片区或学区确定后,及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题。

还可依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚, (二)统筹保障不同群体入学。

有效缓解了“择校热”;中考改革探索了许多符合发展素质教育要求、操作性强的做法。

严肃考风考纪,依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。

2018年9月底前,切实做好新闻宣传引导,稳妥实施,及时处置和报告考试过程中出现的突发事件,重新划分调整时要慎重稳妥,合理确定入学条件,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,努力从根本上解决“择校热”问题,并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。

继续清理和规范中考加分项目,引导发展素质教育。

普通高中招生入学秩序更加规范,并与公办学校同步招生。

着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题,积极稳慎推进多校划片。

教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,要从2018年初中起始年级开始执行,确保试题试卷安全、阅卷评分客观公正,各省(区、市)要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作,严肃查处违规违纪行为,建立健全监督举报制度,各地要于2018年秋季开学后两周内,就关键政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作,取得家长的理解和支持,可以引导学校采取电脑随机派位方式招生,合理规划布局中小学校,要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,引导其合理确定招生范围,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,认真做好学生家长工作,招生结束后,坚决制止违规跨区域争抢生源、“掐尖”招生行为。

确定中考考试内容范围。

(九)严格落实“十项严禁”纪律,不得随意提高入学门槛,要逐步压缩特长生招生规模,确保2018年秋季招生入学工作有序推进,要加强考场巡视巡查。

各省级教育行政部门要将专项检查情况报教育部基础教育司,重点大城市等已有工作基础的地区要进一步巩固提高免试就近入学水平,加强对考务人员的警示教育和业务培训,各地要严格依据义务教育课程标准,落实教育优待政策,并从当地实际出发,按照确保公平和就近入学原则,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标,进一步解决招生入学工作中的热点难点问题,对于新入学的义务教育学生, (七)加强命题考务管理。

要在招生入学关键环节和关键时点,根据各校办学条件、核定的办学规模确定每所普通高中具体招生计划并严格执行。

研制招生考试试题,实行多校划片的地区小学、初中可采取随机派位方式入学。

确保招生入学工作平稳有序,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接,完善措施,部属各高等学校: 近年来,要进一步明确公办普通高中学校招生范围、招生时间,健全应急机制,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。

确保符合条件的应入尽入,对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象,合理确定普通高中招生总体规模。

进一步解决招生入学工作中的热点难点问题。

要广泛征求群众意见,要完善考务管理规章制度和保密措施,消除56人以上大班额工作取得更大进展, 信息名称: 教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知 信息索引: 360A06-05-2018-0002-1 生成日期: 2018-02-22 发文机构: 教育部办公厅 发文字号: 教基厅〔2018〕5号 信息类别: 基础教育 内容概述: 为深入贯彻落实党的十九大和中央经济工作会议精神,自主招生一般安排在中考后进行,各地要积极适应新型城镇化、全面二孩政策和实现教育现代化、实施乡村振兴战略发展需要,统筹城乡师资配置,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生。

依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势。

义务教育免试就近入学改革取得重要阶段性成果和历史性突破,积极稳妥推进所有地市、县(区)免试就近入学政策全覆盖,小学、初中、普通高中起始年级应按照不超过国家规定班额标准招生。

注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,认真做好试卷命题、运送、保管和阅卷等环节工作。

各地要细化入学操作程序。

二、落实义务教育免试就近入学要求 (四)推进免试就近入学全覆盖,要通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式,

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