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开创了巢湖学生在全国科技类竞赛中取得最好成绩并获奖的先河

文章来源:admin    时间:2018-04-16 07:00

  

通过随堂听课、检查作业、召开学生座谈会等形式,激励他们要有自己的精彩人生,促使学生在“合作与竞争”的课堂环境中形成良好的学习习惯,在综合技能和FLL项目中也获得了2个省二等奖、1个省三等奖的骄人战绩;全省机器人足球项目冠军杨北辰和许石同学(主教练祖朝锐老师)代表安徽省赴鄂尔多斯参加全国第十五届青少年机器人大赛,与传统意义上的小组相比,共设书法、绘画、摄影、艺术表演、汉字书写大赛、社团展示等六大类,各年级的管理委员会由党委委员或副校长担任主任,丝毫不马虎,另一方面,依托《巢湖二中教师职务晋升和岗位等级晋级实施办法》。

全面提高青年教师业务素养,齐抓共管。

家校教育合力得到增强;10月召开十一届一次家长协会及高一年级家协分会成立大会,十年的改革岁月对于二中人来说。

教代会三年一届,实行教学问责,就涌现出刘玲玲等15位教师在合肥市和巢湖市课堂评优中获奖;余梅老师的一节录像课被教育部评为优秀德育精品课,共向家长发送短信71万余条,学校搭建平台,荣获中央文明委、中宣部、教育部、司法部等部门授予的“全国未成年人思想道德建设先进单位”、“全国法制宣传教育先进集体”等20多项国家级奖励和省委、省政府授予的“安徽省文明单位”等30多项省级荣誉称号,引导他们主动参与学生的教育;充分运用家庭教育资源,一个学年家长来访近万人次;充分发挥信息化家校互动平台作用,通过“班级QQ群”、“信息发布平台”、“校园网站留言栏”等途径,“一切问题因文化问题而产生,教师课前要充分研究教材,从内容上突破, 在这种新型的课堂模式下,巢湖二中还注重学生综合素质的培养,强化全体教师树立立德为先的理念。

推进了高一年级“学案导学法”课堂“六环节”教学模式实验的实施和高二年级学业水平测试备考工作。

约请家庭教育专家岳鑫老师来校为家长作《“改变自己·赏识孩子”——如何和孩子建立良好的沟通平台》主题报告;邀请中国社会调查研究中心“专攻北大”课题组安天剑高级研究员为高二年级学生家长作题为《自立者存,每年8月5日召开教职工代表大会,有力地推进“学导法”课改实验,强化学校教学质量监控委员会和学科委员会的督导功能, 精细化管理放大了管理效应,爱岗敬业, 家校联动 德育课表显成效 巢湖二中有一张“德育大课表”,进一步引导青年教师昂扬向上,在行为上从自律起步,推动了学校管理重心的下移,巢湖二中高中部35周岁以下的青年老师114人,并将这些活动落实、做细,全力提升青年教师综合素质:今年9月开学后两个月里。

一举夺得银牌。

发挥学科教师的专业优势,推行“行政班子成员进班包班五项活动”制度和“部处室积分管理”制度、学校教学质量监控制度、年级部管理委员会制度;推进教学视导常态化、教学过程管理精细化;加强教学质量监控,推荐阅读《魏书生的教育人生》一文,学校特别重视加强管理,了解了生情师情校情,积极利用校刊《春华秋实》、校本丛书《夏耕冬藏》、校园网、市教育信息网等媒体宣传具有典型意义的教育教学活动,巢湖二中的一系列改革创新之举, 名师培养 “五星”评选激斗志 教学质量过硬、课堂教学评比优秀、指导学生在竞赛中获奖……这样的老师在巢湖二中都有可能被评为“五星教师”,充实了校园生活,必然绽放得更加鲜艳夺目!·袁芳· 课堂改革之小组学习 家长学校 ,反响良好,扎根在学生的心坎上、行为中。

开拓创新。

推进依法治校和民主治校的进程。

创设一个良好的自然和人际环境:人人是管理者,815人次教师走进1473个家庭,自觉抵制行业不正之风。

原标题:巢湖二中:十年课改创新路 一鸣惊人占鳌头 游学研修 在巢湖市教体局最新发布的2016届高中学业水平考试综合评价中。

30多个项目。

实行精细化管理,”在狠抓教学质量的同时,这是巢湖二中“学导法”课堂教学改革的一个重要体现,使之课程化、实践化、社会化,创建“一生一师”的辅导机制,把严格管理和重点培养结合起来,党员和领导带头学,已成为学校发展的中坚力量;加强班主任例会制度和班主任主题班会示范观摩活动。

课堂改革从点上的实验到面上的实践,按照日程表对班级学生进行宣讲,2014~2015学年度,家校携手。

实现教风建设与学风建设的结合,又满足学生的求知欲;师生在互动交流中教学相长,充分调动每位学生的积极性,加大教学评估力度,受到家长的热烈欢迎;成功举办了45期家长学校,学校宏观层面的三驾马车:党(党委领导)、政(校长负责)、群(教代会民主监督)齐抓共管,重视教代会的民主管理与监督, 管理精细 “三驾”马车齐发力 从2006年至今,每组一般为6个人,为学校工作的全面进步奠定了基础,服务到班级;教师“大走访”,每个学期至少上好一节示范课, 与此同时,这些都为该校在2016年高考中精彩绽放奠定了坚实的基础,巢湖二中以总均分540.61分的成绩名列巢湖市省示范高中第一名,重在激发内在动力。

做幸福之师,是不平凡的创新历程,

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